NGƯỜI NHIỀU TIỀN VÀ NGƯỜI GIÀU CÓ KHÁC NHAU NHƯ THẾ NÀO?

 

Người nhiều tiền và người giàu có khác nhau như thế nào?

sách "Tâm lý học về tiền" (The Psychology of Money), tác giả Morgan Housel định nghĩa về tiền không phải là một vật lưu trữ giá trị, mà là vật dẫn của những cảm xúc: hy vọng, mơ ước, nỗi sợ hãi, đau khổ, tự tin, ghen tị, hối tiếc...

 

Để chứng minh cho quan điểm ấy của mình, ông kể lại một câu chuyện có thật của mình: Một triệu phú công nghệ đưa vài nghìn USD cho một nhân viên khách sạn để mua những đồng xu vàng tại một tiệm nữ trang gần đó; tuy nhiên, vị triệu phú này sau đó đã cầm những đồng xu kia ném xuống biển với mục đích "mua vui cho mọi người" mà không hề suy nghĩ.

Ước tính, mỗi đồng xu trị giá khoảng 1000 USD. Cái kết của vị triệu phú này mà Housel viết trong cuốn sách là bị phá sản.

 

Một câu chuyện khác, tác giả Housel lấy dẫn chứng về Ronald Read, một nhà từ thiện, nhà đầu tư, người gác cổng và nhân viên trạm xăng người Mỹ.

Người ta nhìn thấy người đàn ông này là một nhân viên bơm xăng, dọn dẹp nhà vệ sinh suốt mấy chục năm nhưng không hề biết ông đầu tư từng đồng mình có vào chứng khoán.

Khi ông qua đời ở tuổi 92, vào năm 2014, ông đã để lại khối tài sản trị giá 6 triệu USD cho nhiều tổ chức từ thiện địa phương.

 

Đồng tiền có giá trị như thế nào là do cách nhìn nhận và tư duy của mỗi người. Từ những ví dụ mà Morgan Housel đưa ra trong cuốn sách của mình, tác giả đã rút ra sự khác biệt lớn giữa người có tiền và người giàu có:

 

- Người có tiền là người có thu nhập hiện tại cao.

- Người giàu có là người có quyền tự do trong cách sử dụng tiền của mình.

 

Theo Morgan Housel, nhiều người giàu có cảm thấy bản thân không giàu. Họ không quan tâm những người xung quanh nghĩ gì về bản thân mình, thay vào đó, họ tập trung vào việc sử dụng đồng tiền mình có như thế nào. Từ đó, họ quản lý thời gian của mình tốt hơn.

 

Đồng ý với quan điểm của chuyên gia tài chính Morgan Housel, doanh nhân, nhà đầu tư nổi tiếng Robert Toru Kiyosaki cũng viết suy nghĩ trong cuốn sách của mình: "Người có tiền sẽ sở hữu nhiều tiền, còn người thực sự giàu có thì không lo lắng về tiền".

 

Chẳng hạn, bạn làm một công việc mà được trả lương cao hơn mặt bằng chung; tuy nhiên, bạn phải chi trả rất nhiều cho những sinh hoạt phí hằng ngày và lại không biết tiết kiệm do những quyết định kém. Như vậy, bạn chỉ là một người có tiền.

Còn giàu có hay không phụ thuộc vào sự tự do tài chính. Tức là bạn không sống nhờ đồng lương được trả, bạn có thể nghỉ việc ngay ngày mai với số tiền đã tiết kiệm được mà không gặp bất cứ áp lực tài chính nào.

 

Robert Toru Kiyosaki khẳng định sự giàu có thực sự không đo bằng những tờ tiền, mà bằng thời gian. Sự khác biệt đơn giản giữa một người có tiền và một người giàu có nằm ở sự bền vững của giá trị tài sản mà người đó sở hữu.

Hay nói cách khác, một người giàu có sẽ luôn giàu có, còn một người có tiền có thể hết tiền bất cứ lúc nào.

 

Theo vị doanh nhân này, sự khác biệt ấy còn liên quan đến kiến thức tích luỹ của từng người, bởi người giàu có thực sự là người biết cách kiếm tiền và chính vì thế, tiền luôn không ngừng đến với họ.

 

 

NỘI DUNG CỦA 10 NGUYÊN LÝ KINH TẾ HỌC CƠ BẢN HIỆN NAY

 

Nguyên lý Kinh tế học là tổng hợp 10 ý tưởng cơ bản của Kinh tế học do Giáo sư kinh tế Mankiw ở trường Đại học Havard nêu ra trong những nguyên lý của kinh tế học. Trong bài viết này, hãy cùng VinUni tìm hiểu về các nguyên lý cơ bản này

 

Kinh tế học có thể định nghĩa là ngành khoa học xã hội tập trung nghiên cứu về quá trình sản xuất, phân phối và tiêu dùng các loại hàng hóa, dịch vụ. Nó cũng nghiên cứu về cách thức sử dụng, quản lý các nguồn tài nguyên khan hiếm của mỗi cá nhân và toàn xã hội.

 

Kinh tế học chủ yếu nghiên cứu cách thức xã hội quản lý nguồn lực khan hiếm của xã hội, tức là giải quyết ba vấn đề cơ bản nhất của nền kinh tế

• Sản xuất cái gì?

• Sản xuất như thế nào?

• Sản xuất cho ai?

10 nguyên lý của kinh tế học

Nền kinh tế không có gì là bí hiểm cả, suy cho cùng thì khái niệm này được dùng để chỉ về “một nhóm người có tác động qua lại với nhau trong một cuộc đấu tranh sinh tồn”. Suy cho cùng, thì hoạt động của nền kinh tế chẳng qua chỉ là tác động tổng hợp hoạt động của các cá nhân cấu thành trong nền kinh tế hiện nay.

Dưới đây là thông tin về các nguyên lý Kinh tế học căn bản mà bạn nên biết:

 

Nguyên lý 1: Con người đối mặt với sự đánh đổi

“Mọi thứ đều có giá” – Để có được một vật ưa thích, người ta bắt buộc bỏ ra một thứ khác mà mình thích. Nói cách khác, quá trình ra quyết định đòi hỏi sự đánh đổi (Trade-off) một mục tiêu nào đó để đạt được mục tiêu khác lớn hơn.

 

Nguyên lý 2: Chi phí của một thứ là thứ mà bạn phải từ bỏ để có được nó

Sự đánh đổi liên quan trực tiếp đến lợi ích và tổn thất, vì vậy trong quá trình ra quyết định đó, ta thường phải so sánh giữa chi phí và lợi ích trực tiếp của các cách hành động khác nhau. Cái khó ở đây là trong nhiều tình huống chi phí của một số hành động không phải lúc nào cũng rõ ràng như lúc mới quan sát.

 

Nguyên lý 3: Con người hành động hợp lý (rational people) suy nghĩ tại vị trí cận biên

Các quyết định trong cuộc sống hiếm khi được đưa ra dưới dạng tuyệt đối có hoặc không, mà thường là dưới dạng tăng lên hay giảm xuống một lượng nào đó.

 

Khi đến giờ ăn tối, bạn phải đối mặt không phải là phải ăn hay không ăn, mà là có nên ăn thêm một ít cơm hay thức ăn không.

Khi đến kỳ thi, vấn đề không phải là bỏ mặc không ôn tập hay học 24 giờ một ngày, mà là nên học thêm một đến hai tiếng nữa hay dừng lại để lên mạng Wikipedia để tìm hiểu thông tin.

 

Các nhà kinh tế sử dụng thuật ngữ thay đổi cận biên để ám chỉ những điều chỉnh nhỏ dần và tăng dần trong kế hoạch hành động hiện tại. Cận biên có nghĩa là khu vực lân cận một cái gì đó và bởi vậy thay đổi cận biên là những điều chỉnh cơ bản ở vùng lân cận.

 

Trong nhiều trường hợp, mọi người thường đưa ra được quyết định tối ưu nhờ tính đến điểm cận biên; bằng việc so sánh ích lợi cận biên và các chi phí cận biên.

 

Nguyên lý 4: Con người phản ứng lại các kích thích

Con người thường đưa ra các quyết định dựa trên sự so sánh về chí phí và ích lợi, nên hành vi của họ có thể thay đổi khi một tiêu chí là chi phí, ích lợi hoặc cả hai thay đổi.

Nắm rõ các nguyên tắc kinh tế giúp vận hành bộ máy công ty tốt hơn

 

Nguyên lý 5: Thương mại đều mang lại lợi ích cho mọi người

 

Nguyên lý 6: Thị trường thường là phương thức tốt nhất để tổ chức các hoạt động kinh tế

 

Nguyên lý 7: Đôi khi chính phủ tác động để cải thiện được kết cục của thị trường

Thúc đẩy tính hiệu quả và công bằng của xã hội hiện nay là hai nguyên nhân chủ yếu để chính phủ trực tiếp can thiệp vào nền kinh tế.

Nghĩa là, hầu hết các chính sách đưa ra đều nhằm vào mục tiêu vừa làm cho chiếc bánh kinh tế được lớn lên và vừa làm thay đổi các cách thức phân chia chiếc bánh đó.

 

Nguyên lý 8: Mức sống của một nước phụ thuộc vào năng lực sản xuất của nước đó

Hầu hết sự chênh lệch về mức sống có nguyên nhân xuất phát từ sự khác nhau về năng suất lao động của mỗi quốc gia (nghĩa là số lượng hàng hóa được làm ra trong mỗi một giờ lao động của một nhân công).

 

Ở những quốc gia, người lao động sản xuất ra được số lượng hàng hóa và dịch vụ lớn hơn trong một đơn vị thời gian nhất định, thì hầu hết người dân được hưởng mức sống cao hơn; còn những quốc gia có năng suất kém hơn, thì hầu hết người dân phải chịu cuộc sống khó khăn và thiếu thốn hơn.

 

Thực chất, tốc độ tăng năng suất lao động của một đất nước quyết định tốc độ tăng thu nhập bình quân đầu người của quốc gia đó.

 

Nguyên lý 9: Giá cả tăng khi chính phủ in quá nhiều tiền

Trong dài hạn, nguyên nhân chủ yếu gây ra tình trạng lạm phát chính là sự gia tăng quá mức của lượng tiền làm cho đồng tiền bị mất giá. Khi Chính phủ phát hành ra một lượng tiền lớn thì giá trị của tiền sẽ giảm đi.

 

Nguyên lý 10: Trong ngắn hạn Chính phủ đối mặt với việc phải đánh đổi ngắn hạn giữa lạm phát và tình trạng thất nghiệp

Nếu lạm phát như vậy, thì tại sao đôi khi các nhà hoạch định chính sách kinh tế lại gặp rắc rối trong việc chèo lái con thuyền kinh tế của đất nước? Một lý do là mọi người cho rằng việc cắt giảm lạm phát thường dẫn đến tình trạng thất nghiệp tăng lên trong ngắn hạn..

 

Bài viết trên đây là tổng hợp thông tin liên quan đến Kinh tế học và 10 nguyên lý Kinh tế học mà chúng tôi muốn chia sẻ đến bạn. Ngành Kinh tế học tại VinUni sẽ giúp bạn có cái nhìn sâu rộng hơn về những nguyên lý cơ bản này

 

 

BÍ QUYẾT DẠY TRẺ THÔNG MINH SỚM - 12 BÀI HỌC TỪ CÁI NÔI CỦA TRÍ TUỆ CHÂU Á

 

Người Nhật luôn nổi tiếng với những phương pháp giáo dục hiện đại, khoa học, giúp trẻ phát triển toàn diện từ sớm. Việc dạy trẻ thông minh sớm không chỉ dừng lại ở việc học tập, mà còn chú trọng đến rèn luyện tư duy, tính cách, và khả năng tự lập.

 

1. Người Nhật và triết lý giáo dục bền vững

Nhật Bản là một trong những quốc gia đi đầu trong việc giáo dục trẻ nhỏ. Họ không chỉ dạy trẻ thông minh mà còn chú trọng xây dựng nhân cách và lối sống bền vững. Triết lý giáo dục của người Nhật tập trung phản ảnh qua cách dạy trẻ thông minh sớm dưới đây:

 

2. Cách dạy trẻ thông minh sớm từ người Nhật

Phương pháp giáo dục của người Nhật đã trở thành hình mẫu cho nhiều gia đình trên thế giới nhờ tính khoa học và thực tiễn. Dưới đây là 12 cách nuôi dạy trẻ thông minh sớm mà các bậc phụ huynh có thể áp dụng:

 

Tự lập từ nhỏ

Người Nhật tin rằng sự tự lập không chỉ giúp trẻ học cách chăm sóc bản thân mà còn hình thành tính trách nhiệm ngay từ sớm. Ví dụ, trẻ được khuyến khích tự thay quần áo, tự dọn đồ chơi sau khi chơi xong hoặc chuẩn bị bàn ăn cùng cha mẹ.

 

Đọc sách

Trẻ em Nhật thường được làm quen với sách từ rất sớm. Cha mẹ dành thời gian đọc sách cùng con vào buổi tối trước khi đi ngủ. Những cuốn truyện tranh, sách hình ảnh, hoặc sách về khoa học tự nhiên không chỉ kích thích trí tưởng tượng mà còn làm giàu vốn từ vựng. Hơn nữa, thói quen đọc sách từ nhỏ sẽ đi theo trẻ suốt đời, giúp trẻ học tập hiệu quả hơn.

 

Học qua trải nghiệm thực tế

Người Nhật rất chú trọng việc kết hợp học tập với thực tiễn. Thay vì chỉ ngồi học lý thuyết, trẻ được khuyến khích tham gia các hoạt động như làm vườn, nấu ăn, hoặc khám phá thiên nhiên. Ví dụ, khi học về thực vật, trẻ được cha mẹ dẫn đi công viên, tự tay trồng cây, quan sát cách chúng phát triển.

 

Chú trọng rèn luyện tư duy logic qua trò chơi

Người Nhật tận dụng các trò chơi như xếp hình, giải đố, hoặc chơi cờ để giúp trẻ rèn luyện tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề. Chẳng hạn, khi chơi cờ Shogi (cờ tướng Nhật Bản), trẻ không chỉ học cách lập chiến lược mà còn học kiên nhẫn, tập trung để chiến thắng.

 

Xây dựng tính kỷ luật thông qua các nguyên tắc gia đình

Gia đình Nhật Bản thường có các nguyên tắc rõ ràng, như giờ ăn cố định, giờ chơi không vượt quá thời gian quy định, và giờ học tập trung. Ví dụ, vào giờ ăn cơm, cả gia đình phải ngồi ăn cùng nhau, không ai sử dụng thiết bị công nghệ.

 

Dạy trẻ bày tỏ và kiểm soát cảm xúc (EQ)

Trẻ em Nhật được hướng dẫn cách nhận biết, bày tỏ, và kiểm soát cảm xúc của mình. Ví dụ, khi trẻ buồn vì bị điểm kém, cha mẹ không trách mắng mà nhẹ nhàng hỏi trẻ lý do, khuyến khích trẻ tìm cách cải thiện. Điều này giúp trẻ tự tin hơn trong việc thể hiện cảm xúc, đồng thời rèn luyện khả năng giao tiếp và quản lý cảm xúc. 

 

Khuyến khích sự sáng tạo và tò mò tự nhiên

Người Nhật luôn khuyến khích trẻ đặt câu hỏi về mọi thứ xung quanh và tìm câu trả lời qua trải nghiệm cá nhân. Chẳng hạn, khi trẻ hỏi tại sao lá cây chuyển sang màu vàng vào mùa thu, cha mẹ có thể cùng trẻ thu thập lá cây, quan sát và đọc sách về quá trình quang hợp. Điều này không chỉ nuôi dưỡng tính tò mò mà còn kích thích khả năng sáng tạo.

 

Học cách làm việc nhóm và xây dựng quan hệ xã hội

Từ khi còn nhỏ, trẻ em Nhật đã được dạy cách làm việc nhóm qua các trò chơi tập thể hoặc bài tập nhóm ở trường. Ví dụ, khi cùng các bạn dựng một căn lều trong buổi dã ngoại, trẻ học cách lắng nghe, phân chia công việc và hợp tác để hoàn thành nhiệm vụ.

 

Hạn chế thời gian sử dụng thiết bị công nghệ

Mặc dù cho con tiếp xúc và hiểu biết về công nghệ cũng là một trong các phương pháp dạy con thời hiện đại, nhưng người Nhật rất nghiêm khắc trong việc quản lý thời gian sử dụng thiết bị công nghệ của trẻ. Thay vì cho trẻ chơi điện thoại hoặc máy tính bảng quá nhiều, cha mẹ khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động sáng tạo như vẽ tranh, làm đồ thủ công hoặc chơi ngoài trời.

 

Phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề qua các thử thách nhỏ

Trẻ em Nhật thường được rèn luyện khả năng giải quyết vấn đề thông qua các thử thách hằng ngày. Ví dụ, cha mẹ có thể giao cho trẻ nhiệm vụ tự lắp một chiếc mô hình hoặc tìm cách tháo gỡ một món đồ chơi bị kẹt. Những thử thách này giúp trẻ học tính kiên nhẫn và phát triển tư duy phản biện.

 

Khuyến khích khám phá sở thích và thế mạnh của bản thân

Người Nhật tin rằng mỗi đứa trẻ đều có tiềm năng riêng. Cha mẹ thường quan sát sở thích của con, tạo điều kiện để trẻ phát triển năng khiếu. Ví dụ, nếu trẻ thích âm nhạc, cha mẹ có thể cho trẻ học một nhạc cụ hoặc tham gia câu lạc bộ âm nhạc. Việc này giúp trẻ tự tin hơn vào khả năng của mình.

 

Rèn luyện lối sống khoa học

Trẻ em Nhật được dạy cách ăn uống lành mạnh, ngủ đúng giờ và vận động thường xuyên. Ví dụ, cha mẹ Nhật thường chuẩn bị các bữa ăn với thực phẩm tươi, hạn chế đồ ăn nhanh và cho trẻ tham gia các môn thể thao như bơi lội, võ thuật. Lối sống khoa học không chỉ giúp trẻ khỏe mạnh mà còn xây dựng nền tảng cho sự phát triển toàn diện.

 

Câu hỏi thường gặp khi áp dụng các phương pháp dạy con thông minh sớm theo cách của người Nhật.

Người Nhật có cách xử lý trẻ bướng bỉnh và không nghe lời thế nào?

• Khi trẻ bướng bỉnh hoặc có hành vi không đúng, cha mẹ Nhật không vội la mắng mà trước tiên cố gắng lắng nghe để hiểu nguyên nhân. Họ quan sát và đặt câu hỏi: "Tại sao con lại không muốn làm điều này?". 
• Thay vì yêu cầu trẻ làm theo mệnh lệnh một cách áp đặt, cha mẹ Nhật giải thích lý do đằng sau mỗi yêu cầu để trẻ hiểu rõ hơn. 

Có thể kết hợp phương pháp dạy con của người Nhật với văn hóa Việt Nam như thế nào?

Dù có nhiều điểm khác biệt, phương pháp giáo dục của người Nhật vẫn có thể kết hợp hài hòa với giá trị truyền thống của Việt Nam để tạo nên một phong cách dạy con riêng biệt:

 

Kết hợp tính tự lập với tình yêu gia đình: Người Nhật rất coi trọng sự tự lập, trong khi văn hóa Việt Nam nhấn mạnh vào sự gắn kết gia đình. Phụ huynh có thể dạy trẻ tự làm các công việc cá nhân như tự dọn đồ, chuẩn bị quần áo, nhưng vẫn khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động chung của gia đình, như nấu ăn hoặc dọn dẹp nhà cửa để tăng tình cảm và sự sẻ chia.

 

Lồng ghép lễ nghĩa vào dạy trẻ: Người Nhật tập trung dạy trẻ cách ứng xử lịch sự, còn văn hóa Việt Nam coi trọng lễ nghĩa. Cha mẹ có thể lồng ghép các bài học về chào hỏi, kính trên nhường dưới, biết ơn ông bà, thầy cô trong quá trình giáo dục.

 

Nuôi dưỡng lòng nhân ái và sự sẻ chia: Ngoài việc dạy trẻ tính kỷ luật như người Nhật, cha mẹ Việt có thể kết hợp việc nhấn mạnh vào lòng nhân ái, tình yêu thương thông qua các hoạt động như giúp đỡ bạn bè, chia sẻ đồ chơi với anh chị em hoặc tham gia các hoạt động từ thiện.

 

Dạy trẻ thông minh sớm không chỉ là phương pháp giáo dục mà còn là cách tạo nên những giá trị bền vững cho trẻ. Học hỏi từ quốc gia của trí tuệ - Nhật Bản, cha mẹ có thể áp dụng những phương pháp khoa học để giúp con phát triển toàn diện và tự tin bước vào tương lai. 

 

Theo mindX