Chủ Nhật, 2 tháng 11, 2025

1 năng lực ở cơ thể người có khả năng chữa lành từ 60 - 70%

 

1 NĂNG LỰC Ở CƠ THỂ NGƯỜI CÓ KHẢ NĂNG CHỮA LÀNH TỪ 60 - 70%

Mọi người thường nói rằng, năng lực tự phục hồi là bác sĩ tốt nhất trong cơ thể. Những người có khả năng kích hoạt năng lực này mạnh thì dù ốm đau cũng nhanh chóng khỏe lại.

Bên cạnh hệ miễn dịch, con người muốn khỏe mạnh lâu dài, thì cách tốt nhất là bồi dưỡng năng lực tự phục hồi của cơ thể. Hệ tự phục hồi khổng lồ trong cơ thể bao gồm toàn bộ hệ thống tuần hoàn, thần kinh, miễn dịch... 

Theo nghiên cứu có liên quan của Đức cho biết rằng, năng lực tự phục hồi có thể chữa khỏi 60% - 70% bệnh tật.

 

Năng lực tự phục hồi của cơ thể có khả năng chữa lành nhiều căn bệnh

Theo tờ "Sunday Le Monde", ở Đức có khoảng 500.000 người phải nhập viện điều trị do tác dụng phụ của thuốc mỗi năm. Trong đó, 25.000 người qua đời vì nguyên nhân này

Trên thực tế, nhiều bệnh có thể tự lành mà không cần dùng thuốc. Theo báo cáo do tạp chí sức khỏe “Life” của Đức công bố năm 2006, cơ thể con người có khả năng tự chữa khỏi từ 60 đến 70% các loại bệnh.

 

Nghiên cứu chỉ ra rằng, khi chúng ta khó chịu hoặc bị bệnh, năng lực tự phục hồi có thể tự động tìm những “loại thuốc hiệu quả” ngay bên trong cơ thể để điều trị bệnh. Những loại thuốc này là nội tiết tố do cơ thể tiết ra, là những chất mà kháng thể miễn dịch kết hợp với các vật chất khác tạo thành.

Thậm chí, một số bệnh rất nguy hiểm có thể được phục hồi nhờ khả năng này.

 

Năng lực tự phục hồi khác biệt với hệ miễn dịch như thế nào?

Để hiểu được vấn đề này, có người đưa ra một phép so sánh: Nếu ví hệ thống tự bảo vệ bên trong cơ thể như quân đội và tường thành thì khả năng miễn dịch giống như một bức tường thành, còn năng lực tự phục hồi sẽ là quân đội.

 

Khi cơ thể gặp phải kẻ thù ngoại xâm, khả năng miễn dịch có thể phản ứng kịp thời để phân biệt giữa "chủ nhân" và "kẻ xâm lược", tìm cách dựng nên bức tường thành để ngăn chặn kẻ thù bên ngoài cơ thể. 

 

Khi kẻ thù quá mạnh, vượt qua được bức tường thành để xâm nhập vào cơ thể thì năng lực tự phục hồi sẽ giống như quân đội, tiến hành ngăn chặn và tiêu diệt từ bên trong. 

 

5 điểm kích hoạt và nâng cao sức mạnh tự phục hồi ngay

Để tăng cường khả năng tự phục hồi của cơ thể, mọi người cần lưu ý 5 điểm sau đây, giúp kích hoạt năng lực tự phục hồi mạnh mẽ:

 

Luôn đảm bảo chế độ dinh dưỡng đầy đủ

Để tăng cường khả năng tự phục hồi của cơ thể, hỗ trợ dinh dưỡng đầy đủ để đảm bảo sức khỏe từ bên trong là quan trọng hàng đầu. Nên chú ý duy trì lượng dinh dưỡng cân bằng trong chế độ ăn uống hàng ngày của bạn. 

Nếu có thể, hãy ăn đều tất cả mọi món ăn cho dù với khẩu phần không nhiều. Điều này đảm bảo nguồn dinh dưỡng đa dạng hơn, giúp cơ thể hấp thụ tốt hơn. 

 

Ngủ đủ giấc, hạn chế thức khuya

Trong khi ngủ, hệ thần kinh và não bộ của cơ thể sẽ đi vào trạng thái nghỉ ngơi. Đây là quá trình quan trọng để cơ thể được nghỉ ngơi và thư giãn hoàn toàn, đồng thời có tác dụng rất tích cực trong việc tăng cường năng lực tự phục hồi. Do đó, mỗi người cần duy trì ngủ đủ 7 đến 8 tiếng mỗi ngày, hạn chế thức khuya.

 

Vận động

Để năng lực tự phục hồi được nâng cao, nên vận động từ 30 - 45 phút mỗi ngày. Thông qua đó, sức đề kháng của cơ thể cũng được tăng lên. Cả “tường thành” và “quân đội” của sức khỏe đều ngày một mạnh mẽ để chống chọi với kẻ thù xâm lược cơ thể. 

 

Thái độ tích cực

Tâm lý cũng ảnh hưởng rất lớn đến năng lực tự chữa bệnh, duy trì tâm lý tích cực lâu dài có thể giữ cho môi trường bên trong cơ thể khỏe mạnh. Ngược lại, trạng thái căng thẳng và trầm cảm kéo dài sẽ khiến khả năng tự phục hồi của bản thân bị ảnh hưởng theo hướng tiêu cực.

 

Tránh “cưỡng ép” năng lực tự phục hồi 

Năng lực tự phục hồi tuy rất mạnh mẽ nhưng không phải là toàn năng. Khi gặp một số bệnh lý mà cơ thể không thể tự chữa lành được, bạn cần tìm kiếm biện pháp điều trị y tế kịp thời để tăng thêm sức mạnh cho cơ thể. Đừng “cưỡng ép” cơ thể phải “tự lực cánh sinh” quá sức trước kẻ thù.

 

2 biểu hiện cho thấy khả năng tự phục hồi của cơ thể khá kém

Khả năng tự phục hồi ở mỗi người là khác nhau. Nếu cơ thể bạn có những biểu hiện này đồng nghĩa với việc khả năng tự phục hồi của bạn cần được cải thiện.

 

Cảm cúm mãi không khỏi

Cảm cúm là bệnh rất phổ biến mà mọi người đều dễ gặp phải trong mùa đông. Nhiều người thậm chí không cần dùng thuốc mà vẫn có thể tự hồi phục. Quá trình này thường kéo dài từ 5 - 7 ngày, tùy vào tình trạng của năng lực tự phục hồi và hệ miễn dịch cơ thể. 

Tuy nhiên, nếu bạn vẫn không thể hồi phục sau 7 ngày, có thể là do khả năng tự phục hồi của bạn đang ở tình trạng khá kém, cần cải thiện sớm.

 

Vết thương trên da lâu lành

Trong những trường hợp bình thường, vết thương trên da có thể lành lại sau một khoảng thời gian ngắn. Nếu thấy da lâu lành, dễ bị nhiễm trùng thì cần cảnh giác, rất có thể khả năng tự hồi phục đã giảm mạnh.

 

Phương Thuý

Huyền thoại giáo dục Phần Lan

 

HUYỀN THOẠI GIÁO DỤC PHẦN LAN

Giáo dục Phần Lan bắt đầu được dư luận quốc tế quan tâm từ sau khi Tổ chức Hợp tác Kinh tế và Phát triển OECD tổ chức các kỳ thi PISA (Chương trình đánh giá học sinh quốc tế (Programme for International Student Assessment). Thành công xuất sắc của học sinh Phần Lan trong các kỳ thi này đã làm cả thế giới ngạc nhiên.

 

Cần nhấn mạnh: người Phần Lan không hề coi trọng mọi kỳ sát hạch học sinh, kể cả PISA, họ không bao giờ mở các lớp chuyên để đào tạo “gà nòi” đi thi PISA như ở một số nước khác. GS Pasi Sahlberg, nhà giáo dục nổi tiếng, Tổng Giám đốc Trung tâm Luân chuyển và Hợp tác quốc tế Phần Lan (National Centre for International Mobility and Cooperation, CIMO) nói: “Chúng tôi chuẩn bị cho trẻ em học cách để học chứ không phải học cách để làm một bài kiểm tra. Chúng tôi không quan tâm nhiều tới PISA. Nó không phải là thứ chúng tôi nhắm tới”.

 

Chính người Phần Lan cũng không hiểu tại sao HS họ lại chiếm vị trí hàng đầu trong các kỳ kiểm tra PISA, bởi lẽ họ đâu có quan tâm gì tới việc xếp hạng. Nhưng khi các đoàn cán bộ giáo dục từ khắp thế giới kéo đến Phần Lan tìm hiểu kinh nghiệm dạy và học của xứ này thì họ mới để ý tới chuyện ấy. Ngành du lịch Phần Lan cũng khởi sắc nhờ thành tích của ngành giáo dục.

 

Phương pháp giáo dục của Phần Lan lại đang trở thành một chủ đề nóng ở Mỹ sau khi nước này chiếu bộ phim tài liệu Chờ đợi Siêu nhân, vạch ra các vấn đề tồn tại của giáo dục công lập Mỹ, có so sánh với Phần Lan. Báo The Economist của Anh Quốc còn kiến nghị các nhà lãnh đạo châu Âu tạm ngừng công việc để đến Phần Lan dự các giờ học cấp phổ thông, tìm hiểu xem vì sao học sinh nước này giỏi thế.

Người Trung Quốc càng hết lời ca ngợi giáo dục Phần Lan. Một bà mẹ đem hai con sang Phần Lan sống mười mấy năm, tự mình trải nghiệm thực tế giáo dục từ vườn trẻ đến đại học của xứ này, sau đó nhận xét: So với Phần Lan thì giáo dục Trung Quốc chỉ là một bãi rác lớn.

 

Giáo dục Phần Lan vận hành theo một triết lý (tư tưởng) giáo dục độc đáo, thể hiện ở quan điểm đối với HS và giáo viên: hai chủ thể quan trọng nhất này của nhà trường phải được quan tâm và tôn trọng hết mức.

Sự ưu ái HS thể hiện ở chỗ ngành giáo dục phải làm cho nhà trường trở thành thiên đường của trẻ em! Muốn thế người Phần Lan đã hủy bỏ mọi chuyện khiến lũ trẻ đau đầu nhức óc như cạnh tranh (hoặc dưới mỹ từ “thi đua”), xếp hạng giỏi kém trong học tập và các kỳ sát hạch thi cử.

Ở cấp tiểu học hoàn toàn không có kiểm tra kiến thức. Nhiệm vụ của giáo viên là làm cho HS hào hứng học tập, say mê hiểu biết, quan tâm tập thể và xã hội. Tóm lại, HS không phải chịu bất cứ một sức ép nào trong học tập.

 

GS Sahlberg nói: “Chúng tôi không tin vào thi cử, không tin rằng có một kỳ thi thống nhất là việc tốt. 12 năm học đầu tiên trong đời HS chỉ có một kỳ thi duy nhất vào lúc các em đã ở độ tuổi 18-19, đó là kỳ thi trước khi vào đại học. Nhờ thế thầy và trò có nhiều thời gian để dạy và học những gì họ ưa thích. Các thầy cô của chúng tôi tuyệt đối không giảng dạy vì thi cử, HS cũng tuyệt đối không học vì thi cử. Trường học của chúng tôi là nơi học tập vui thích 100%. Ưu điểm của chế độ học tập ở Phần Lan là ươm trồng tinh thần hợp tác chứ không phải là tinh thần cạnh tranh. Chúng tôi không lo HS sau này sẽ cảm thấy sợ hãi khi bước vào xã hội đầy cạnh tranh”.

 

Luật pháp Phần Lan quy định không được dùng cách xếp hạng hoặc cho điểm để đánh giá các HS trước lớp 6. Khi các thầy cô muốn bình xét năng lực và biểu hiện của HS nào đó thì họ phải dùng văn bản ghi lại sự đánh giá, có thuyết minh cặn kẽ, chứ không được đơn giản dùng điểm số hoặc thứ bậc xếp hạng để bình xét. Bởi lẽ mỗi HS đều có sở trường của riêng mình, giáo viên chỉ có thể thông qua nhiều hình thức hoạt động để tìm hiểu HS và khai thác phát huy tiềm năng của các em.

 

GS Sahlberg nói: “Chúng tôi không tin vào thi cử, không tin rằng có một kỳ thi thống nhất là việc tốt. 12 năm học đầu tiên trong đời HS chỉ có một kỳ thi duy nhất vào lúc các em đã ở độ tuổi 18-19, đó là kỳ thi trước khi vào đại học. Nhờ thế thầy và trò có nhiều thời gian để dạy và học những gì họ ưa thích.

Các thầy cô của chúng tôi tuyệt đối không giảng dạy vì thi cử, HS cũng tuyệt đối không học vì thi cử. Trường học của chúng tôi là nơi học tập vui thích 100%. Ưu điểm của chế độ học tập ở Phần Lan là ươm trồng tinh thần hợp tác chứ không phải là tinh thần cạnh tranh. Chúng tôi không lo HS sau này sẽ cảm thấy sợ hãi khi bước vào xã hội đầy cạnh tranh”.

 

Nhằm thực hiện được các nội dung triết lý kể trên, Bộ Giáo dục Phần Lan nêu yêu cầu cực cao đối với chất lượng giáo viên, chỉ tuyển những người có tinh thần hết lòng phụng sự nhân dân và đạo đức nghề nghiệp cao thượng, và hơn nữa còn tạo điều kiện tốt nhất tiếp tục đào tạo họ. Về trình độ chuyên môn, toàn bộ thầy cô giáo tiểu học và trung học đều phải có bằng thạc sĩ trở lên, và phải có chứng chỉ đạt yêu cầu sát hạch tư cách giáo viên. Người giỏi mới được làm giáo viên.

 

Các trường sư phạm tuyển sinh rất khắt khe, tỷ lệ thi đỗ chỉ đạt 10%. GS Sahlberg cho biết: trong năm 2010 có khoảng 6.600 ứng viên tranh nhau 660 chỗ giảng dạy ở cấp tiểu học. Nghề giáo thực sự là nghề cao quý, được xã hội trọng vọng.

Một quốc gia không có cơ chế đánh giá hoặc xếp thứ hạng giáo viên và HS, không yêu cầu thầy trò tranh vị trí thứ nhất, thế mà lại được cộng đồng OECD xếp hạng có nền giáo dục phổ thông tốt nhất. Khi biết tin này, chính những người Phần Lan rất ngạc nhiên. 

 

Rõ ràng tư duy giáo dục của người Phần Lan rất độc đáo. Nguyên tắc giảm hết mức sức ép đối với HS, chủ trương thực hiện trường nào, thầy trò nào cũng giỏi như nhau của họ khác xa lối dạy và học nhồi nhét kiến thức cũng như chủ trương xây dựng các trường lớp “chuyên” thường thấy ở phương Đông. Phải chăng chừng nào chưa thay đổi tư duy thì khó có thể học được điều gì từ huyền thoại giáo dục Phần Lan?

 

Vài số liệu về Phần Lan (theo CIA Factbook và các nguồn khác): 

Diện tích 338.145 km2. Số dân 5,26 triệu. Số người đi học 1,9 triệu. Số trường học các loại 5103. GDP năm 2011: 195,6 tỷ USD (PPP). GDP đầu người 38.700 USD. Chi phí giáo dục (2007) chiếm 5,9% GDP hoặc hơn 15% ngân sách. Có hơn 3500 trường tiểu học và trung học. 

 

[So sánh: Singapore 5,35 triệu dân và giàu hơn (GDP đầu người 59.900 USD) nhưng số trường tiểu-trung học ít hơn Phần Lan gần 10 lần; Hà Nội 6,5 triệu dân có 1444 trường tiểu-trung học]. 

 

St